Big English 2 Activity Book
36
%
375 Kč 585 Kč
Sleva až 70% u třetiny knih
Big English to nowy, siedmiopoziomowy kurs dla dzieci w wieku 6-12 lat, które uczą się angielskiego w intensywny sposób. Kurs ma niezwykle kolorową szatę graficzną, pełną rysunków i fotografii i stawia na naukę przez zabawę. Zawiera mnóstwo gier, piosenek i motywujących tematów. Wykorzystuje naturalną ciekawość świata dzieci, wprowadzając w każdym rozdziale lekcje typu CLIL (Content and Language Integrated Learning), zawierające elementy międzyprzedmiotowe. Mocnym atutem Big English jest nacisk na samoocenę i ewaluację (Assessment for Learning) – nauczyciel pomaga uczniom dostrzec ich postępy i zaszczepia w nich poczucie sukcesu. Kurs wspomaga także rozwój umiejętności 21 wieku, takich jak bycie kreatywnym, myślenie krytyczne czy współpraca w grupie.Przeznaczony jest dla grup z większą liczbą godzin angielskiego.
| Autor: | Herrera Mario, Sol Cruz Christopher |
| Nakladatel: | Pearson |
| ISBN: | 9781447950585 |
| Rok vydání: | 2014 |
| Jazyk : | Angličtina |
| Vazba: | Měkká |
| Počet stran: | 112 |
| Zařazení: | Nauka języków |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Big English Starter Activity Book
Herrera Mario, Sol Cruz Christopher
-
English for International Tourism Int...
Strutt Peter
-
English for International Tourism Pre...
Dubicka Iwonna, O'Keeffe Margaret
-
English for International Tourism Pre...
Dubicka Iwonna, O'Keeffe Margaret
-
The Positive Leader
Melina Costi, Jan Mühlfeit
-
Logistics Management and Strategy
Harrison a Skalandis
-
A Framework for Marketing Management,...
Philip Kotler
-
The One Page Business Strategy
Ivan Trnečka
-
Operations Management: Sustainabili...
Heizer, Jay
-
Foundations of Decision Analysis, Gl...
Ardehali, Abbas
-
Business Partner A2+ Workbook
Williamson, Madeleine
-
High Performance Sales Strategies
Edwards, Russell
-
Global Teams
Jo Owen
-
The Mind and Heart of the Negotiator ...
Thompson, Leigh L.
-
Business Analytics, Global Edition
Evans, James
-
Leadership in Organizations, Global ...
Yukl, Gary A.
