Moravská národnost a její vývoj ve společnosti
296 Kč
Sleva až 70% u třetiny knih
Tato práce se zabývá otázkou moravské národnosti a
jejím vývojem ve společnosti v období od roku 1905, kdy se u
obyvatel Moravy začíná poprvé výrazněji objevovat jejich odlišná
národnostní orientace, přes období tzv. první republiky, v němž se
Morava stala součástí země Moravskoslezské, následné okupace
nacistickým Německem, které vyhlásilo Protektorát Čechy a Morava,
pokračujícího potlačování moravského národnostního vědomí během
budování socialismu, jenž vyvrcholilo bouřlivými projevy
moravanství po roce 1989, a později zaniklo při rozpadu společného
československého státu, přičemž se vznikem České republiky přišla
všeobecná neochota respektovat zájmy obyvatel hlásících se k
moravské národnosti, což se nakonec projevilo i v roce 2004, kdy
Česká republika vstoupila do Evropské unie rozdělená na velké
množství zcela nefunkčních regionů, které byly vytvořeny bez ohledu
na potřeby celé společnosti.
Součástí popisované práce je rovněž výzkum, jenž zjišťuje,
zda se výuka na základních a středních školách podílí na utváření
moravského národnostního cítění, a to zejména prostřednictvím
učebnic dějepisu a občanské výchovy, které jsou v současné době na
těchto školách používány. Jde přitom o analýzu učebních textů
prováděnou na základě předem stanovených kritérií, jimiž jsou
významné události moravských dějin a dále Moravané, kteří se svými
činy zapsali do historie Moravy.
Tato práce se zabývá otázkou moravské národnosti a
jejím vývojem ve společnosti v období od roku 1905, kdy se u
obyvatel Moravy začíná poprvé výrazněji objevovat jejich odlišná
národnostní orientace, přes období tzv. první republiky, v němž se
Morava stala součástí země Moravskoslezské, následné okupace
nacistickým Německem, které vyhlásilo Protektorát Čechy a Morava,
pokračujícího potlačování moravského národnostního vědomí během
budování socialismu, jenž vyvrcholilo bouřlivými projevy
moravanství po roce 1989, a později zaniklo při rozpadu společného
československého státu, přičemž se vznikem České republiky přišla
všeobecná neochota respektovat zájmy obyvatel hlásících se k
moravské národnosti, což se nakonec projevilo i v roce 2004, kdy
Česká republika vstoupila do Evropské unie rozdělená na velké
množství zcela nefunkčních regionů, které byly vytvořeny bez ohledu
na potřeby celé společnosti.
Součástí popisované práce je rovněž výzkum, jenž zjišťuje,
zda se výuka na základních a středních školách podílí na utváření
moravského národnostního cítění, a to zejména prostřednictvím
učebnic dějepisu a občanské výchovy, které jsou v současné době na
těchto školách používány. Jde přitom o analýzu učebních textů
prováděnou na základě předem stanovených kritérií, jimiž jsou
významné události moravských dějin a dále Moravané, kteří se svými
činy zapsali do historie Moravy.
| Rok vydání: | 2009 |
| Jazyk : | Čeština |
| Druh: | 1 x kniha |
| Vazba: | brožovaná |
| Počet stran: | 104 |
| Zařazení: | studie • učebnice základních škol • Morava (Česko) • učebnice středních škol • dokumenty • národní identita • výchova k vlastenectví • Moravané |
Mohlo by se vám také líbit..
-
O moci a bezmoci
Jadwiga Staniszkis
-
Život za cara?
Zbyněk Vydra
-
Strany a stranické systémy
Giovanni Sartori
-
On Liberty
Mill John Stuart
-
Common Sense
Paine Thomas
-
USA a znovusjednocení Německa
Tomáš Ehler
-
Současné metodologické otázky veřejné...
Martin Nekola
-
Security perspectives on the Western ...
Věra Stojarová
-
Česko-čínské vztahy po roce 1989
-
Migrace a státní suverenita
Petr Štica
-
Praha - Washington - Praha / Prague -...
Vilém Prečan
-
Smíšené volební systémy
Josef Mlejnek
-
Neklid v Česku
Pavel Maurer
-
The Communist Manifesto
Marx Karl, Engels Friedrich
-
Teorie státu a státní právo v myšlení...
Radan Hain
-
Hospodářsko-politické důsledky průzku...
Kristin E. Carmichael
