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Unterrichtsentwurf für Klasse 9 im Fach Geschichte. Weimarer Republik - Probleme und Denkweisen der Menschen während der Wirtsch

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Popis knihy

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich hierbei um einen kompletten Unterrichtsentwurf + Arbeitsmaterial, welchen ich im Rahmen meiner Lehramtsausbildung für einen Unterrichtsbesuch erstellt habe.\nDas Thema der konzipierten Unterrichtsreihe ist die Weimarer Republik.\nDie Stunde ist sehr handlungsorientiert soll den Schülern die Probleme und Denkweisen der Menschen während der Wirtschaftskrise in der Weimarer Republik verdeutlichen.\nVorwissen aus vorangegangenen Stunden kann dabei gut reaktiviert und gefestigt werden.\nIm Anschluss ist für die SuS sehr gut ersichtlich warum die NSDAP bei den anschließenden Wahlen zunehmend an Stimmen gewann.\nDie Stunde wurde für die neunte Klasse einer Realschule konzipiert, kann aber sicher auch leicht für andere Schulformen verwendet werden.

Dieser Unterrichtsentwurf beinhaltet folgende Dinge:

Legitimation der Reihe
Lernausgangslage die Reihe betreffend
Sachanalyse
Konzeptionelle Anlage der Reihe
Kompetenzförderung innerhalb der Reihe
Tabellarische Darstellung der kompletten Unterrichtsreihe (15 Std.)
Legitimation und Lernvoraussetzungen zur Stunde
Didaktische Überlegungen und methodische Entscheidungen zur Stunde
Ziele der Stunde
Tabellarische Verlaufsplanung der Stunde
Arbeitsblätter für die Schüler
Rollenkarten zu Erstellung eines Rollenspieles
Hilfekarten mit Formulierungshilfen

Thema der Unterrichtsreihe:\nDie Weimarer Republik - Entstehung und Scheitern der ersten Demokratie Deutschlands.\nEine Unterrichtseinheit zu Grundzügen der Weimarer Republik mit einem Schwerpunkt in kooperativen Lernformen, sowie unter besonderer Berücksichtigung der Weltwirtschaftskrise und deren Auswirkung auf die Geisteshaltung der deutschen Bevölkerung und das Scheitern der Weimarer Republik.

Thema der Unterrichtsstunde:\nSozialschmarotzer, oder Opfer der Wirtschaftskrise? - Eine handlungsorientierte Erarbeitung von Problemen und Denkweisen der von der Weimarer Wirtschaftskrise im Jahr 1929 betroffenen Menschen, mit Hilfe eines Rollenspiels und anhand von Rollenkarten.