Rozvoj osobnosti vysokoškoláků jako součást kvality výuky
6
%
158 Kč 169 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Publikace se zabývá dosud málo respektovanou problematikou – působením vysokých škol jako výchovných institucí. Součástí studia na vysoké škole je utváření osobnosti každého studenta. Utváření osobnosti je spojeno především s procesem interiorizace hodnot. Jde o to, jaké hodnoty vysoké školy a vzdělávání na nich studentům nabízí. Mělo by jít o hodnoty žádoucí. Publikace hodnotí aktivity spojené s učením se svobodě jako základ dobrého působení vysokých škol na rozvoj osobnosti jejich studentů. Rodíme se s dispozicí ke svobodě, bez učení se svobodě tyto dispozice ale neumíme uplatňovat. Do jaké míry se vysokým školám daří, aby se jejich studenti během studia současně učili svobodě, je atributem míry kvality těchto škol a studia na nich. Tuto dimenzi kvality vysokoškolského vzdělávání dosud téměř vůbec nebereme v úvahu.
| Autor: | Libor Prudký |
| Nakladatel: | Centrum pro studium demokracie |
| ISBN: | 9788073253523 |
| Jazyk : | Čeština |
| Počet stran: | 112 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Jak dnes mluvit o Bohu?
Fabrice Hadjadj
-
O dobyvačnosti a uzurpaci a jejich vz...
Benjamin Constant
-
Národní strana v kontextu krajní prav...
Josef Smolík
-
Fanatik, prorok, či klaun?
Jan Lukavec
-
Šance zpola využitá
Ondřej Mocek
-
Služebníci neužiteční
Eva Doležalová
-
V pasti eura
Hans-Werner Sinn
-
Křesťanský svět
Martin E. Marty
-
Laboratoř sekularizace
Petr Fiala, Markéta Pitrová
-
Občané, demokraté a straníci
Petr Fiala, Markéta Pitrová
-
Cesta Páně
John z Taizé
-
Milosrdenství
Walter Kasper
-
Jak se píšou dějiny
Kevin Passmore
-
Mladší princ - Karl Gustav Wilhelm Ho...
Marie Macková
-
Sensorium Dei
-
Stát nebo stav?
Vojtěch Belling
