Termín obdržení zásilky
Česká pošta Středa 30.07
PPL Středa 30.07
Osobní odběr Čtvrtek 31.07
Termíny jsou pouze orientační a mohou se lišit podle zvoleného typu platby. O Průběhu zásilky Vás budeme informovat e-mailem.
Při nákupu většího množství produktů negarantujeme dodání do zobrazeného data

Čitateľ v druhom ročníku - Metodické poznámky (slovensky)

Čitateľ v druhom ročníku - Metodické poznámky
9 %

65  Kč 71 Kč

Odesíláme do 3 až 5 dní

Sleva až 70% u třetiny knih
Čitateľ v druhom ročníku - Metodika – sú metodické poznámky k učebnici čítania a pracovným listom pre 2. ročník ZŠ, ktoré vychádzajú z požiadaviek ŠVP pre 1. stupeň ZŠ – ISCED 1 primárne vzdelávanie a je odporúčaná MŠVVaŠ SR.Čítanie je jednou z najbežnejších činností, je veľmi dôležité pre naše vzdelávanie. Čítaním sa obohacujeme, získavame nové poznatky a je nevyhnutné pre písomnú komunikáciu. Považuje sa za základ vzdelania – gramotnosti. Zvládnutie techniky čítania je nevyhnutným predpokladom učenia a zároveň podmienkou úspešnosti. Uplatňuje sa v bežnom živote, v škole na každom vzdelávacom predmete...jednoducho všade. Čítanie je prostriedkom celoživotného vzdelávania, je formou ušľachtilej zábavy, poskytuje emocionálne, estetické zážitky, rozvíja osobnosť, postoje i správanie sa čítajúceho.Čitateľ v druhom ročníku je zameraný na rozvoj čitateľskej gramotnosti. Účel a efekt pracovného zošita spočíva v práci žiakov, ktorým približuje čítankový text, a žiak tak mohol vniknúť do segmentov textu za predpokladu súbežného používania učebnice. Žiak tak ľahšie postrehne estetické, emocionálne, etické a myšlienkové posolstvo textu v celej komplexnosti, preto sa k nemu opakovane vracia. Po prvom prečítaní dostáva žiak úlohy zamerané na hlbšie preniknutie do textu.Pracovný zošit obsahuje množstvo rôznorodých úloh, ktoré posilňujú aktivitu žiakov pri práci s textom a rozvíjajú jeho schopnosti porozumenia textu. Úlohy sú zostavené tak, aby mohli žiaci pracovať samostatne už od začiatku, i vo dvojiciach, i také, kde budú potrebovať pomoc vyučujúceho, aby sa vyhli nesprávnemu riešeniu. Postupne sa budú zdokonaľovať, až sa naučia pracovať samostatne a svoje riešenia si budú overovať v čítankovom texte. Pomoc dospelého pre menej rozvinutých čitateľov spočíva v zameraní pozornosti svojho zverenca na text, alebo na konkrétnu časť textu, v ktorej je odpoveď, prípadne riešenie úlohy.Dizajn pracovného zošita je veľmi atraktívny, farebný a obohatený o obrázky, tak aby žiakov zaujal. Zošit je obsahovo rozvrhnutý podľa tematických celkov čítanky.
Autor:
Nakladatel: KPMD s.r.o.
ISBN: 978-80-970449-1-6
Rok vydání: 2010
Jazyk : Slovenština
Vazba: brožovaná
Počet stran: 48
Mohlo by se vám také líbit..