Zabawa sztuką. Socjoterapeutyczne wsparcie...
302 Kč
Odesíláme do 3 až 5 dní
Sleva až 70% u třetiny knih
Książka porusza istotny problem wychowawczy, jakim jest wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych. Prowadzona pod tym kątem obserwacja środowiska przedszkolnego wskazuje, że należy opracować system oddziaływania terapeutycznego, włączającego do działań zarówno jednostki z zaburzeniami, jak i całą grupę przedszkolną, w której funkcjonuje dziecko. Pojawienie się w grupie przedszkolnej dziecka przejawiającego zachowanie agresywne i nadpobudliwe czy też dziecka nieśmiałego, wycofanego wywołuje poczucie bezradności i niepewności u nauczyciela i grupy rówieśniczej. Zaburzona zostaje cała struktura społeczna grupy.
Ten właśnie problem skłonił autorów do zastanowienia się, jak pomóc dzieciom nieśmiałym i nadpobudliwym w przedszkolu oraz w jaki sposób włączyć w relacje naprawcze grupę rówieśniczą, której są one członkami. Propozycją rozwiązania tego typu trudnej sytuacji było opracowanie systemu oddziaływania terapeutycznego, w który włączona została grupa rówieśnicza (przedszkolna) oraz zaangażowany, aktywny zespół specjalistów. Takie możliwości daje nauczycielom socjoterapia wsparta przez wybrane obszary sztuki. Muzyka, drama, plastyka, taniec, teatr są dla dziecka na tyle atrakcyjnym i zarazem silnie angażującym bodźcem, że użycie ich w procesie wsparcia stało się zabiegiem oczywistym i skutecznym.
Ten właśnie problem skłonił autorów do zastanowienia się, jak pomóc dzieciom nieśmiałym i nadpobudliwym w przedszkolu oraz w jaki sposób włączyć w relacje naprawcze grupę rówieśniczą, której są one członkami. Propozycją rozwiązania tego typu trudnej sytuacji było opracowanie systemu oddziaływania terapeutycznego, w który włączona została grupa rówieśnicza (przedszkolna) oraz zaangażowany, aktywny zespół specjalistów. Takie możliwości daje nauczycielom socjoterapia wsparta przez wybrane obszary sztuki. Muzyka, drama, plastyka, taniec, teatr są dla dziecka na tyle atrakcyjnym i zarazem silnie angażującym bodźcem, że użycie ich w procesie wsparcia stało się zabiegiem oczywistym i skutecznym.
| Autor: | Mirosław Kisie,l Magdalena Zrałek-Wolny |
| Nakladatel: | Difin |
| ISBN: | 9788380850194 |
| Rok vydání: | 2019 |
| Jazyk : | Polština |
| Vazba: | Měkká |
| Počet stran: | 236 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Funkcjonowanie noo-psychospołeczne i ...
Gąsior Krzysztof
-
Scenariusze zajęć i zabaw
Kozdroń Agnieszka
-
Trening koncentracji dla uczniów
Święcicka Justyna
-
Dziecko a rozwód
-
Wychowanie przez zabawę
Kozdroń Agnieszka
-
Podstawy ratownictwa taktycznego
Czerwiński Michał, Makowiec Paweł
-
Podstawy statystyki
-
Mentalizacja w kontekście przywiązania
Marszał Monika
-
Gospodarka zapasami i magazynem Część...
Grzybowska Katarzyna
-
Oswoić ADHD
Chrzanowska Beata, Święcicka Justyna
-
Wybrane zagadnienia psychologii alkoh...
Chodkiewicz Jan, Gąsior Krysztof
-
Trauma egzystencjalna a wartości
Popielski Kazimierz, Mamcarz Piotr
-
Diagnoza i psychoterapia sprawców prz...
Dyjakon Dorota
-
Socjoterapia w pracy z dziećmi i młod...
-
Januła Eugeniusz
-
Filmoterapia w edukacji i terapii dzi...
Warmuz-Warmuzińska Ewa
