Zabawa sztuką. Socjoterapeutyczne wsparcie...
13
%
250 Kč 289 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Książka porusza istotny problem wychowawczy, jakim jest wsparcie dzieci nadpobudliwych i nieśmiałych. Prowadzona pod tym kątem obserwacja środowiska przedszkolnego wskazuje, że należy opracować system oddziaływania terapeutycznego, włączającego do działań zarówno jednostki z zaburzeniami, jak i całą grupę przedszkolną, w której funkcjonuje dziecko. Pojawienie się w grupie przedszkolnej dziecka przejawiającego zachowanie agresywne i nadpobudliwe czy też dziecka nieśmiałego, wycofanego wywołuje poczucie bezradności i niepewności u nauczyciela i grupy rówieśniczej. Zaburzona zostaje cała struktura społeczna grupy.
Ten właśnie problem skłonił autorów do zastanowienia się, jak pomóc dzieciom nieśmiałym i nadpobudliwym w przedszkolu oraz w jaki sposób włączyć w relacje naprawcze grupę rówieśniczą, której są one członkami. Propozycją rozwiązania tego typu trudnej sytuacji było opracowanie systemu oddziaływania terapeutycznego, w który włączona została grupa rówieśnicza (przedszkolna) oraz zaangażowany, aktywny zespół specjalistów. Takie możliwości daje nauczycielom socjoterapia wsparta przez wybrane obszary sztuki. Muzyka, drama, plastyka, taniec, teatr są dla dziecka na tyle atrakcyjnym i zarazem silnie angażującym bodźcem, że użycie ich w procesie wsparcia stało się zabiegiem oczywistym i skutecznym.
Ten właśnie problem skłonił autorów do zastanowienia się, jak pomóc dzieciom nieśmiałym i nadpobudliwym w przedszkolu oraz w jaki sposób włączyć w relacje naprawcze grupę rówieśniczą, której są one członkami. Propozycją rozwiązania tego typu trudnej sytuacji było opracowanie systemu oddziaływania terapeutycznego, w który włączona została grupa rówieśnicza (przedszkolna) oraz zaangażowany, aktywny zespół specjalistów. Takie możliwości daje nauczycielom socjoterapia wsparta przez wybrane obszary sztuki. Muzyka, drama, plastyka, taniec, teatr są dla dziecka na tyle atrakcyjnym i zarazem silnie angażującym bodźcem, że użycie ich w procesie wsparcia stało się zabiegiem oczywistym i skutecznym.
Autor: | Mirosław Kisie,l Magdalena Zrałek-Wolny |
Nakladatel: | Difin |
ISBN: | 9788380850194 |
Rok vydání: | 2019 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 236 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Scenariusze zajęć i zabaw
Kozdroń Agnieszka
-
Trening koncentracji dla uczniów
Święcicka Justyna
-
Dziecko a rozwód
-
Funkcjonowanie noo-psychospołeczne i ...
Gąsior Krzysztof
-
Bulimia od A do Z
Mroczkowska Dorota, Ziółkowska Beata
-
Wychowanie przez zabawę
Kozdroń Agnieszka
-
Patologia cyfrowego dzieciństwa i mło...
Kozak Stanisław
-
Warunki skutecznej pracy wychowawczej...
Paszkiewicz Aneta
-
Zrozumieć finanse
Tuczko Jarosław
-
Patologia fonoholizmu
Kozak Stanisław
-
-
Psychologia transportu. Psychologiczn...
Jakub Kuna
-
-
Psychologia w pracy terapeuty zajęcio...
Edyta Janus
-
Probacja. Teoria i metodyka
Bartłomiej Skowroński
-