Wir lernen gemeinsam
9
%
601 Kč 661 Kč
Odesíláme do 3 až 5 dní
Sleva až 70% u třetiny knih
Wie kann der gemeinsame Unterricht von SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung in der Grundschule gelingen? Diese Aufgabe stellt insbesondere GrundschullehrerInnen, aber auch SonderpädagogInnen vor eine große Herausforderung. Der Autor vermittelt die Grundlagen eines gemeinsamen Unterrichts und zeigt, wie diese für den Alltag in der Klasse nutzbar gemacht werden können. Verschiedene Methoden zur Unterrichtsplanung und -gestaltung, wie didactic mapping, innere und äußere Differenzierung sowie offener Unterricht werden anschaulich erklärt. Zahlreiche Arbeitsmaterialien, Checklisten und Praxisbeispiele sorgen für Handlungssicherheit im Umgang mit SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung im inklusiven Unterricht.
Autor: | Schwoch, Martin |
Nakladatel: | Reinhardt, München |
Rok vydání: | 2017 |
Jazyk : | Němčina |
Vazba: | Paperback / softback |
Počet stran: | 129 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Familienorientierte Frühförderung von...
Sarimski, Klaus
-
Artikulationstherapie bei Vorschulkin...
Franke, Ulrike
-
Die Fähigkeit zu lieben, 3 Audio-CDs
Riemann, Fritz
-
Naturwissenschaftliche Bildung in der...
Kraska, Lena
-
Frühe sprachliche Bildung und Förderung
Jungmann, Tanja
-
Frühe Bewegungserziehung
Schwarz, Rolf
-
Entwicklung in der Kindheit (4-6 Jahre)
Höhl, Stefanie
-
Wie Lubo Probleme löst
Hillenbrand, Clemens
-
Das Rad des Könnens.
Hillenbrand, Clemens
-
Kinder mit Hörgerät und Cochlea Impla...
Batliner, Gisela
-
Erleben und Lernen
Heckmair, Bernd
-
Sprachlos? Von wegen!
Theilen, Ulrike
-
Keep cool! Hilfen bei ADHS
Stremme, Corinna
-
Und was kommt danach?
Wörz-Strauß, Hildegard
-
Personzentrierte Familientherapie und...
Hollick, Ulrike
-
Menschen mit Demenz am Lebensende beg...
Gehring-Vorbeck, Tamara