Kinder mit geistiger Behinderung unterrichten
10
%
565 Kč 627 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Der gemeinsame Unterricht von SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung stellt wohl eine der größten Herausforderungen für RegelschullehrerInnen, die im inklusiven Setting unterrichten, dar. Wie sollen Kinder mit geistiger Behinderung den Stoff der Grundschule bewältigen? Wie soll ich als LehrerIn im inklusiven Setting unterrichten, obwohl ich nicht Sonderpädagogik studiert habe? In diesem Buch wird fundiertes Hintergrundwissen für die Besonderheiten des gemeinsamen Unterrichtens von Kindern mit und ohne geistige Behinderung vermittelt: Grundlagen, didaktische Grundelemente, Bildungsziele und -inhalte sowie zentrale Unterrichtsprinzipien und -methoden, aber auch Gelingensbedingungen und Stolpersteine werden beleuchtet, damit gemeinsamer Unterricht gut gelingen kann.
Autor: | Koch, Katja |
Nakladatel: | Reinhardt, München |
Rok vydání: | 2017 |
Jazyk : | Němčina |
Vazba: | Paperback / softback |
Počet stran: | 155 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Empirische Forschungsmethoden in der ...
Koch, Katja
-
Familienorientierte Frühförderung von...
Sarimski, Klaus
-
Mach Musik!
Theilen, Ulrike
-
Materialheft Schriftspracherwerb
Füssenich, Iris
-
Stottertherapie bei Kindern und Jugen...
Thum, Georg
-
Stimmstörungen bei Kindern
Beushausen, Ulla
-
Wie können wir Kindern Werte vermitteln?
Stein, Margit
-
Sprachtherapie bei Demenz
Steiner, Jürgen
-
'Dabeisein ist nicht alles'
Kreuzer, Max
-
Eltern stärken mit Kursen in Kitas, m...
Fröhlich-Gildhoff, Klaus
-
Erlebnispädagogik und Spiritualität
Muff, Albin
-
'Was macht Ihr Sohn denn da?'
Achilles, Ilse
-
Mittendrin statt nur dabei
Albers, Timm
-
System Heilpädagogik
Speck, Otto
-
Soziale Arbeit als Beruf
Heiner, Maja
-
Qualitätsmanagement in sozialen Einri...
Peterander, Franz