Proměna kultury školy v pedagogických diskurzech
31
%
107 Kč 155 Kč
Lehce poškozený kus
Sleva až 70% u třetiny knih
Kniha je vedena otázkou: co je to kultura školy. Tento relativně nový a celkem frekventovaný pedagogický pojem je nahlížen skrze čtyři pedagogické diskurzy: diskurz pedagogické terminologie, diskurz základního pedagogického výzkumu, diskurz aplikovaného pedagogického výzkumu a diskurz vzdělávací politiky. Je zajímavé, že každý z uvedených diskurzů přináší svou odpověď na základní otázku, a tak v duchu Foucaultova předpokladu, že diskurzy rodí své objekty, můžeme potvrdit, že pedagogické diskurzy utvořily kulturu školy jako novou manipulovatelnou empirickou skutečnost, která zasahuje do fungování našich škol.
| Autor: | Lenka Hloušková |
| Nakladatel: | Masarykova Univerzita |
| ISBN: | 978-80-210-4813-3 |
| Rok vydání: | 2011 |
| Jazyk : | Česko-Anglický |
| Vazba: | brožovaná |
| Počet stran: | 107 |
| Zařazení: | monografie • management školy • kultura školy • pedagogický výzkum |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Alternative Oil Supply Infrastructure...
Vlček, Tomáš
-
Pracoviště jako prostor k učení
Petr Novotný
-
Angloamerická recepce Ingardenova poj...
Řehulková, Hana
-
Socializace do školního jazyka
Šalamounová, Zuzana
-
Sudcokracie, nebo judicializace polit...
Smekal, Hubert
-
Filosofie informace - metateoretická ...
Stodola, Jiří
-
Po divné krajině: charakteristika a v...
Dědinová, Tereza
-
Studie ze školní pedagogiky
Horká, Hana
-
La imagen del gitano en la lexicograf...
Ivo Buzek
-
Regulace médií
Vojtěch Šimíček
-
Ekonomie náboženství a náboženství v ...
Minárik Pavol
-
Základy matematické analýzy pro stude...
Robert Černý
-
Genetika
D. Peter Snustad
-
Boris Nikolajevič Čičerin o ruských d...
Šaur, Josef
-
Malé státy v EU: Případ české republiky
Majer, Robert
-
Hastábhinaja
Šárka Havlíčková Kysová
