Feedback
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Feedback kann eine der wirksamsten Interventionen zur Förderung organisationaler oder individueller Lernprozesse darstellen. Um Rückmeldungen lernförderlich zu gestalten, müssen jedoch zahlreiche Faktoren berücksichtigt werden - folgende Aspekte werden auf der Basis zahlreicher empirischer Studien aus dem Bereich der Psychologie und Pädagogik behandelt: o Lerntheoretische Grundlagen von Verhaltensänderungen durch Rückmeldungen o Merkmale der Feedbacknachricht o Positives versus negatives Feedback o Zeitliche Aspekte der Feedbackübermittlung o Hierarchische Verarbeitung der Feedbacknachricht o Persönlichkeitsmerkmale des Feedbackempfängers o Die Big 5 o Attributionsstil o Zielorientierung o Selbstwirksamkeitserwartung Abschließend werden die folgenden potentiellen Anwendungsfelder von Rückmeldungen im Bereich der Personalentwicklung näher erläutert: o Steigerung sozial-kommunikativer Kompetenzen o Förderung personaler Kompetenz o Rückmeldungen im Rahmen von Veränderungsprozessen
| Autor: | Müller, Andreas |
| Nakladatel: | VDM Verlag Dr. Müller |
| Rok vydání: | 2008 |
| Jazyk : | Němčina |
| Vazba: | Paperback / softback |
| Počet stran: | 132 |
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