Kultura szkoły w rozwoju szkoły
12
%
278 Kč 315 Kč
Odesíláme do 5 až 7 dní
Sleva až 70% u třetiny knih
Polecamy kolejny wyjątkowy podręcznik akademicki w ramach serii autorskich podręczników akademickich Pedagogika Nauce i Praktyce pt. Kultura szkoły w rozwoju szkoły
Książka Inetty Nowosad wydobywa znaczącą rolę kultury szkoły w uzyskaniu trwałej poprawy pracy szkoły i nie wskazuje na jedyne, słuszne i gotowe rozwiązanie, które mogłoby przeprowadzić szkołę przez proces rekulturacji, krok po kroku. Choć oczywiste jest, że w czasach gwałtownych zmian każdy chętnie szuka oparcia w niosącej poczucie bezpieczeństwa gotowej recepcie na sukces. Jednak gdy uwaga zostaje skierowana na treści techniczne kosztem zrozumienia ich wpływu na ludzi (użytkowników) i organizację poprawa staje się niemożliwa, a efektywność zamiera. Ważne okazuje się zrozumienie, z czym mamy do czynienia poznanie kultury szkoły i zmiany, a dokładnie: uczenie się jej i przekształcanie. Bez współpracy, uczestnictwa i zaangażowania społeczności szkolnej oraz popartej badaniami refleksji nie osiągnie się realnej, głębokiej zmiany, a jedynie taka ma sens.
Treści przedstawione w trzech rozdziałach ułatwiają uzyskanie całościowego spojrzenia na rangę kultury szkoły w jej rozwoju. Zawierają wnioski badaczy, które mogą pomóc lepiej zrozumieć nie tylko znaczenie kultury szkoły i jej złożoność, lecz także wielowymiarowość praktykowania udanej zmiany.
Książka Inetty Nowosad wydobywa znaczącą rolę kultury szkoły w uzyskaniu trwałej poprawy pracy szkoły i nie wskazuje na jedyne, słuszne i gotowe rozwiązanie, które mogłoby przeprowadzić szkołę przez proces rekulturacji, krok po kroku. Choć oczywiste jest, że w czasach gwałtownych zmian każdy chętnie szuka oparcia w niosącej poczucie bezpieczeństwa gotowej recepcie na sukces. Jednak gdy uwaga zostaje skierowana na treści techniczne kosztem zrozumienia ich wpływu na ludzi (użytkowników) i organizację poprawa staje się niemożliwa, a efektywność zamiera. Ważne okazuje się zrozumienie, z czym mamy do czynienia poznanie kultury szkoły i zmiany, a dokładnie: uczenie się jej i przekształcanie. Bez współpracy, uczestnictwa i zaangażowania społeczności szkolnej oraz popartej badaniami refleksji nie osiągnie się realnej, głębokiej zmiany, a jedynie taka ma sens.
Treści przedstawione w trzech rozdziałach ułatwiają uzyskanie całościowego spojrzenia na rangę kultury szkoły w jej rozwoju. Zawierają wnioski badaczy, które mogą pomóc lepiej zrozumieć nie tylko znaczenie kultury szkoły i jej złożoność, lecz także wielowymiarowość praktykowania udanej zmiany.
Autor: | Inetta Nowosad |
Nakladatel: | Impuls |
ISBN: | 9788380956612 |
Rok vydání: | 2019 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 300 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Portrety imion dziecięcych
Olek-Redlarska Zofia
-
Edukacja i sfera publiczna
Witkowski Lech, Giroux Henry A.
-
Zeszyt ćwiczeń dla szkół muzycznych. ...
Chowaniec Małgorzata
-
Prawo dziecka do zdrowia
Bińczycka Jadwiga
-
Materiał wyrazowo-obrazkowy... T,D,M,...
Małgorzata Piszczek, Grażyna Krzysztoszek
-
Skrypty, opowieści i narracje w persp...
Magda Karkowska
-
Miłość to pukanie do drzwi
Jolanta Jaśkiewicz
-
Ciało słowotwórczo-frazeologiczne
Monika Lubina
-
Aksjologiczny wymiar paidei w rozważa...
Agnieszka Michalkiewicz-Gorol
-
Ojczyzna w refleksji pedagogicznej
Andrzej J. Sowiński
-
Kształtowanie etosu zaufania w szkole
Czerwiec Małgorzata
-
Pedagogiczna kategoria błędu
Iwona Kopaczyńska
-
Pedagogia przeżycia estetycznego
Lach-Rosocha Jadwiga
-
Ortodoksja i chaos
Nalaskowski Aleksander
-
Teoria rozwiązywania innowacyjnych zadań
Stańczak Irena
-
Materiał wyrazowo-obrazkowy... gł.den...
Krzysztoszek Grażyna, Piszczek Małgorzata