Funkcjonowanie psychospołeczne przyszłych pedagogów resocjalizacyjnych
7
%
223 Kč 240 Kč
Sleva až 70% u třetiny knih
Zaprezentowana w publikacji autorska propozycja zajęć fakultatywnych dla studentów pedagogiki resocjalizacyjnej dotyczy przede wszystkim rozwijania ich empatii, postawy egzystencjalnej „być”, przejawiającej się otwartością na drugiego człowieka i odpowiedzialnością za niego, umiejętności radzenia sobie ze złością swoją i innych w różnych sytuacjach społecznych oraz uwrażliwiania ich na obowiązujące normy moralne i ich przestrzeganie.
Publikacja skierowana jest do psychologów i pedagogów na co dzień pracujących z osobami niedostosowanymi społecznie, studentów oraz do kadry naukowo-dydaktycznej, która każdego dnia kształci przyszłych pedagogów. Zaproponowany program ma na celu wzbogacenie tych istniejących już na poziomie kształcenia akademickiego o treści umożliwiające przyszłym pracownikom jeszcze sprawniejsze realizowanie planów zawodowych.
Autor: | Grudziewska Ewa, Lewicka-Zelent Agnieszka |
Nakladatel: | Difin |
ISBN: | 9788379309429 |
Rok vydání: | 2015 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 172 |
Zařazení: | Psychologia |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Podstawy logistyki podręcznik
Grzybowska Katarzyna
-
System ubezpieczenia zdrowotnego w Po...
Paszkowska Małgorzata
-
-
Filmoterapia w edukacji i terapii dzi...
Warmuz-Warmuzińska Ewa
-
Miary ryzyka na rynku akcji i obligacji
Borowski Krzysztof
-
Wprowadzenie do psychologii
Andrzej Augustynek
-
Terapeutyczne zabawy w integracji sen...
Elżbieta Wieczór, Jacek Szmalec, Grzegorz Brzuzy
-
Rodzina z dziećmi. Rodzina dysfunkcyjna
Izabela Krasiejko
-
-
-
-
J. polski. Program zajęć edu. polonis...
Alicja Tanajewska, Renata Naprawa
-
Terapeuci zajęciowi w Polsce
Edyta Janus
-
Zabawy i gry ruchowe aktywizujące mię...
Piotr Winczewski
-
-
Innowacyjne zarządzanie wiedzą
Fazlagić Jan