Muzykoterapia. Między wglądem a inkluzją
312 Kč 373 Kč
Moją dawną rezerwę odczuwaną w stosunku do pierwszych, amatorskich prób leczenia muzyką niwelowały stopniowo kolejne wydarzenia. () Przełomowym elementem w mojej edukacji muzykoterapeutycznej stała się złożona mi propozycja oceny pracy pt. Muzykoterapia. Między wglądem a inkluzją, którą przyznaję przyjąłem z dużym zaciekawieniem i przeczytałem z ogromną przyjemnością i wzrastającą w miarę zapoznawania się z kolejnymi artykułami satysfakcją. ()
Otrzymujemy dzieło obszerne, wielowątkowe, wartościowe i potrzebne. Ze względu na rozmiar nie jest to księga przeznaczona do przeczytania jednym tchem, ale też nie takie było jej przeznaczenie. Autorom nie chodziło wszak o stworzenie zbioru zamkniętego ani wyczerpującego podjętą problematykę, ale wzbudzenie w czytelniku pogłębionej refleksji, zachęcenia do wielokrotnego powracania do przeczytanych już rozdziałów, zależnie od potrzeb. Głęboko wierzę, że ten cel zostanie osiągnięty.
Z recenzji prof. dr. hab. Leszka Bajona
Praca stanowi istotny wkład w badania nad społecznymi konsekwencjami muzykoterapii. Zainteresowanie tą tematyką znajduje uzasadnienie zarówno ze względu na poszukiwanie paradygmatu umożliwiającego łączenie procesów inkluzji społecznej z muzykoterapią, jak i pogłębiania wiedzy ekonomicznej, socjologicznej czy psychologicznej dotyczącej procesów włączania poszczególnych grup społeczno-ekonomicznych w nurt życia społeczeństwa. W tym kontekście podjęta tematyka ma znaczne zadanie aplikacyjne, ponieważ może stanowić cenną wskazówkę przy doborze instrumentów, które w najbardziej efektywny sposób pomogą na włączanie się w życie, tym samym zmniejszając grupę jednostek pozostających na marginesie. () Autorzy zakładają, że inkluzja wiąże się z gotowością i motywacją do włączania, zdolnością do uczenia się i nabywania cech inkluzyjnych. Słusznie zwracają uwagę, że potrzebne jest wsparcie w ściśle określonych sytuacjach, bez którego nie jest możliwa spójność społeczna. () Patrzą na to zjawisko wielostronnie, interdyscyplinarnie i przez pryzmat wielości form wykluczenia społecznego. Już na wstępie zaznaczając, że jest to proces, który zaczyna się w głowach.
Z recenzji dr. hab. Sławomira Kalinowskiego
Autor: | Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki |
Nakladatel: | Adam Marszałek |
ISBN: | 9788380196858 |
Rok vydání: | 2017 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 469 |
-
Tchnienie Kaim
Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki
-
Pedagogika przedszkolna
-
Wyzwania gospodarki a polityka państw...
-
Bałkańska szachownica
Danuta Gibas-Krzak
-
Edukacja religijna młodzieży w warunk...
Różańska Aniela
-
Wychowanie dziecka - między tradycją ...
-
Azjatyckie strategie polityki międzyn...
-
Aksjologiczne konteksty edukacji międ...
-
Mapa etniczna obszaru byłego ZSSR
Pietkiewicz Krzysztof
-
Rozwój rolnictwa w Chinach
Zhu Xinkai, Yu Kangkang
-
Pedagogika wczesnoszkolna wobec zmien...
-
Pedagogika wczesnoszkolna Tom 2
-
Status zwierzęcia
-
Polskie lotnictwo z pomocą głodującej...
Ciechanowski Grzegorz
-
System polityczny Rzeczypospolitej Po...
Danuta Plecka
-
Pamiętniki. Tom 1
Wacław Lednicki