INTEGRACJA SENSORYCZNA A ZABURZENIA UCZENIA SIĘ HARMONIA
27
%
243 Kč 333 Kč
Odesíláme do 3 až 5 dní
Sleva až 70% u třetiny knih
Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia – nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami
Autor: | JEAN AYRES |
Nakladatel: | Harmonia |
ISBN: | 978-83-7744-160-2 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Mohlo by se vám také líbit..
-
100 pomysłów, jak pomóc uczniom z tru...
Isabelle Deman
-
Dopasuj do kształtu Materiały do ćwic...
OPRACOWANIA ZBIOROWE
-
Autyzm Przyczyny symptomy terapia
Pisula Ewa
-
Niepisane reguły relacji międzyludzkich
Grandin Temple
-
Co się dubluje? Czego brakuje?
Magdalena Jarosz
-
Notatki z rodzicielstwa bliskości
Dominika Byczkowska-Owczarek
-
Komiks społeczny 3 Jak się zachować w...
Anna Jarosz-Bilińska
-
Szlaczki grafomotoryczne
OPRACOWANIA ZBIOROWE
-
Kropkowanki
Hinz Magdalena
-
Badanie wymowy dziecka
Duda Hanna
-
Pod lupą Karty do utrwalania wymowy g...
Violetta Piasecka, Kamila Talaśka
-
Afatyk w domu Pokój
Alicja Rominiecka-Stec
-
Zabawy na 4 łapki
Rafał Mróz
-
JA I MÓJ ŚWIAT 2 LEKCJE DLA UCZNIÓW Z...
OPRACOWANIA ZBIOROWE
-
Czytam w myślach
Krupa Dominika
-
Umysł lubi tworzyć
Violetta Rotter-Kozera, Bolesław Stelmach