INTEGRACJA SENSORYCZNA A ZABURZENIA UCZENIA SIĘ HARMONIA
26
%
236 Kč 318 Kč
Expedujeme 1 až 2 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Uczenie się stanowi funkcję mózgu, a zaburzenia uczenia się odzwierciedlają nieprawidłowości w funkcjonowaniu układu nerwowego. W książce przedstawiono klasyczną teorię A. Jean Ayres, według której dezorganizacja integracji sensorycznej stanowi przyczynę trudności w nauce. Terapia tych zaburzeń kładąca nacisk na integrację sensoryczną to szczególna strategia – nie skupia się bowiem na nauce konkretnych umiejętności, takich jak dopasowywanie bodźców wzrokowych, zapamiętywanie sekwencji dźwięków, rysowanie linii czy też opanowywanie podstaw programowych. Jej celem jest rozwijanie mózgu w taki sposób, by był on w stanie nauczyć się samodzielnego radzenia sobie z zadaniami
| Autor: | JEAN AYRES |
| Nakladatel: | Harmonia |
| ISBN: | 978-83-7744-160-2 |
| Jazyk : | Polština |
| Vazba: | Měkká |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Ułóż wzory Materiały do ćwiczenia per...
Magdalena Hinz
-
Czytam w myślach
Krupa Dominika
-
Działania z pomysłem Dodawanie i odej...
Żanetta Lemańska
-
Bezpieczeństwo kobiet z zespołem Aspe...
Willey, Liane Holliday
-
Wesołe paluszki
Gul Justyna
-
Poznaję sekrety zwierząt
Jakrzewska Dominika
-
Szumiące czytanki. Materiał do utrwal...
Katarzyna Michalec
-
Neurokognitywistyka rozwoju
Johnson Mark
-
Afatyk w domu Pokój
Alicja Rominiecka-Stec
-
Przyszła wiosna Karty pracy dla I eta...
Tanajewska Alicja, Naprawa Renata
-
Gerontologopedia
-
JAK NAZYWAMY TĘ BUDOWLĘ? ĆWICZENIA RO...
AMANDA HOPKINS
-
Uśmiechnij się! Pozytywne piosenki + 1CD
Klaman Tomasz
-
Współczesne tendencje w diagnozie i t...
-
Fantastyczne zadania tematyczne Zbiór...
Michalec Katarzyna
-
Kim oni są dla siebie? Ćwiczenia w na...
Anna Kuziel-Kalina
