To, co mnie wspiera Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Edukacja polonistyczna Poziom 2
249 Kč 263 Kč
„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków.
\nZadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak:
\nrozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych;\nrozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku;\npisanie liter samodzielnie i po śladzie;\nrozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach;\nczytanie sylab otwartych i zamkniętych;\nczytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami;\nczytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.\nKarty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.
\nAutor: | Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Nap |
Nakladatel: | Harmonia |
ISBN: | 9788380804166 |
Rok vydání: | 2021 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | papírová |
-
Dopasuj do kształtu Materiały do ćwic...
OPRACOWANIA ZBIOROWE
-
Dokumentowanie terapii logopedycznej
Maciej Gibiński,Agnieszka Bzdyk-Gibińska
-
Niepisane reguły relacji międzyludzkich
Grandin Temple
-
Ułóż wzory Materiały do ćwiczenia per...
Magdalena Hinz
-
JA I MÓJ ŚWIAT 2 LEKCJE DLA UCZNIÓW Z...
OPRACOWANIA ZBIOROWE
-
Komiks społeczny 3 Jak się zachować w...
Anna Jarosz-Bilińska
-
Badanie wymowy dziecka
Duda Hanna
-
Ortotrening CH-H. Ćwiczenia ortografi...
Olga Pawlik
-
Afatyk w domu Pokój
Alicja Rominiecka-Stec
-
Zabawy na 4 łapki
Rafał Mróz
-
100 pomysłów, jak pomóc uczniom z tru...
Isabelle Deman
-
Czytam w myślach
Krupa Dominika
-
INTEGRACJA SENSORYCZNA A ZABURZENIA U...
JEAN AYRES
-
Umysł lubi tworzyć
Violetta Rotter-Kozera, Bolesław Stelmach
-
Co się dubluje? Czego brakuje?
Magdalena Jarosz
-
Notatki z rodzicielstwa bliskości
Dominika Byczkowska-Owczarek