Słucham i uczę się mówić. Wyrażenia dźwiękonaślad.
8
%
118 Kč 128 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Wykrzyknienia i wyrażenie dźwiękonaśladowcze pojawiają się pod koniec pierwszego roku życia dziecka. Pełnią bardzo ważną rolę w rozwoju mowy i komunikacji. Dla wielu dzieci jeszcze przez kolejne dwa lata pozostają jedynym sposobem przekazywania znaczeń.
Onomatopeje w naturalny sposób umożliwiają dziecku ćwiczenie kompetencji komunikacyjnej (umiejętności porozumiewania się) i artykulacji. Wyrażenia dźwiękonaśladowcze i wykrzyknienia zbudowane są najczęściej z sylaby otwartej, najłatwiejszej artykulacyjnie, ale pojawiają się tu niemal wszystkie spółgłoski z systemu języka. Dzięki temu dziecko ma możliwość ćwiczenia wymowy także trudnych spółgłosek, ale w ułatwionej sytuacji komunikacyjnej.
Wyrażenia dźwiękonaśladowcze nazywają nie tylko zwierzęta, ale także przedmioty i zjawiska dziejące się wokół dziecka. Pełnią tym samym rolę rzeczownika, czasownika, przymiotnika i przysłówka. Budują w ten sposób system językowy dziecka, pozwalający mu opowiadać o otaczającym świecie.
Dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz z zaburzeniami komunikacji językowej opanowanie wyrażeń dźwiękonaśladowczych i wykrzyknień jest niezwykle ważne ponieważ buduje pewność skutecznej komunikacji.
Ćwiczenia powinny odbywać się codziennie przez 6 minut, czas ten może zostać podzielony na dwie sesje. Warunkiem koniecznym jest użycie słuchawek. Takie postępowanie jest uzasadnione badaniami klinicznymi. Podczas słuchania dziecko musi być odgrodzone od innych bodźców dźwiękowych oraz mieć bezpośrednią stymulację analizatora słuchu.
Pomoc przeznaczona jest dla dzieci:
- dwujęzycznych
- niedosłyszących
- z niezakończonym rozwojem mowy
- z wadami wymowy
- z afazja i alalią
- z zaburzeniem komunikacji językowej
- z zaburzeniami rozwojowymi i genetycznymi
Praca z książeczką Wyrażenia dźwiękonaśladowcze poprawia koncentrację i uwagę dziecka oraz jest drugim etapem w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną.
Onomatopeje w naturalny sposób umożliwiają dziecku ćwiczenie kompetencji komunikacyjnej (umiejętności porozumiewania się) i artykulacji. Wyrażenia dźwiękonaśladowcze i wykrzyknienia zbudowane są najczęściej z sylaby otwartej, najłatwiejszej artykulacyjnie, ale pojawiają się tu niemal wszystkie spółgłoski z systemu języka. Dzięki temu dziecko ma możliwość ćwiczenia wymowy także trudnych spółgłosek, ale w ułatwionej sytuacji komunikacyjnej.
Wyrażenia dźwiękonaśladowcze nazywają nie tylko zwierzęta, ale także przedmioty i zjawiska dziejące się wokół dziecka. Pełnią tym samym rolę rzeczownika, czasownika, przymiotnika i przysłówka. Budują w ten sposób system językowy dziecka, pozwalający mu opowiadać o otaczającym świecie.
Dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy oraz z zaburzeniami komunikacji językowej opanowanie wyrażeń dźwiękonaśladowczych i wykrzyknień jest niezwykle ważne ponieważ buduje pewność skutecznej komunikacji.
Ćwiczenia powinny odbywać się codziennie przez 6 minut, czas ten może zostać podzielony na dwie sesje. Warunkiem koniecznym jest użycie słuchawek. Takie postępowanie jest uzasadnione badaniami klinicznymi. Podczas słuchania dziecko musi być odgrodzone od innych bodźców dźwiękowych oraz mieć bezpośrednią stymulację analizatora słuchu.
Pomoc przeznaczona jest dla dzieci:
- dwujęzycznych
- niedosłyszących
- z niezakończonym rozwojem mowy
- z wadami wymowy
- z afazja i alalią
- z zaburzeniem komunikacji językowej
- z zaburzeniami rozwojowymi i genetycznymi
Praca z książeczką Wyrażenia dźwiękonaśladowcze poprawia koncentrację i uwagę dziecka oraz jest drugim etapem w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną.
Autor: | Jagoda Cieszyńska |
Nakladatel: | Arson |
ISBN: | 9788361022169 |
Rok vydání: | 2000 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 24 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Kocham czytać. Pakiet 18 zeszytów + p...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham czytać. Pakiet 12 zeszytów (19...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham czytać zeszyt 45. Jagoda i Jan...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham czytać zeszyt 46. Jagoda i Jan...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham czytać zeszyt 48. Jagoda i Jan...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham uczyć czytać. Por. dla rodzic....
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham Czytać zeszyt 36
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham czytać. Pakiet 18 zeszytów (31...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham czytać zeszyt 21. Jagoda i Jan...
Jagoda Cieszyńska
-
Kocham Czytać zeszyt 40
Jagoda Cieszyńska
-
Metoda Krakowska wobec zaburzeń rozwo...
Jagoda Cieszyńska
-
Słucham i uczę się mówić. Samogłoski ...
Jagoda Cieszyńska
-
Spostrzeganie Wzrokowe. Wzory i symbo...
Agnieszka Bala
-
Zdania. Czasowniki liczba poj. i licz...
-
Stymulacja prawej i lewej półkuli 2 A...
Agnieszka Bala
-
Karty ćwiczeń. Przeciwieństwa
Elżbieta Wianecka, Wacława Zuziowa