Szkoła na miarę ucznia z dysleksją
9
%
267 Kč 292 Kč
Sleva až 70% u třetiny knih
Monografia zawiera duży zasób wiedzy na temat dysleksji oraz praktyczne propozycje dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją rozwojową na poziomach wszystkich etapów edukacyjnych.
Publikacja przedstawia działania podejmowane i wypracowane przez szkoły, które są propozycjami praktycznych rozwiązań w kwestii dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją. Ukazuje pracę nauczycieli oraz ich skutki przynoszące realne korzyści dla ucznia w obszarze samooceny oraz relacjach nauczycieluczeń.
Książka przedstawia ocenę oraz oczekiwania rodziców wobec szkół oraz przybliża obraz uczniów z dysleksją rozwojową, ukazując ich samoocenę, relacje z rówieśnikami i marzenia.
Publikacja jest kierowana do wizytatorów, dyrektorów szkół, nauczycieli, terapeutów, rodziców dzieci z dysleksją oraz osób z dysleksją.
Teresa Wejner-Jaworska dr hab., pedagog, psycholog, terapeuta, przewodnicząca łódzkiego oddziału Polskiego Towarzystwa Dysleksji, przez wiele lat główny specjalista w Biurze Rzecznika Praw Dziecka, adiunkt w Wyższej Szkole Pedagogicznej, Wyższej Szkole Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych oraz Uczelni Nauk Społecznych. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół dysleksji, ADHD, diagnozy psychologiczno-pedagogicznej.
Publikacja przedstawia działania podejmowane i wypracowane przez szkoły, które są propozycjami praktycznych rozwiązań w kwestii dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją. Ukazuje pracę nauczycieli oraz ich skutki przynoszące realne korzyści dla ucznia w obszarze samooceny oraz relacjach nauczycieluczeń.
Książka przedstawia ocenę oraz oczekiwania rodziców wobec szkół oraz przybliża obraz uczniów z dysleksją rozwojową, ukazując ich samoocenę, relacje z rówieśnikami i marzenia.
Publikacja jest kierowana do wizytatorów, dyrektorów szkół, nauczycieli, terapeutów, rodziców dzieci z dysleksją oraz osób z dysleksją.
Teresa Wejner-Jaworska dr hab., pedagog, psycholog, terapeuta, przewodnicząca łódzkiego oddziału Polskiego Towarzystwa Dysleksji, przez wiele lat główny specjalista w Biurze Rzecznika Praw Dziecka, adiunkt w Wyższej Szkole Pedagogicznej, Wyższej Szkole Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych oraz Uczelni Nauk Społecznych. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się wokół dysleksji, ADHD, diagnozy psychologiczno-pedagogicznej.
Autor: | Gieszczyk Arek |
Nakladatel: | Difin |
ISBN: | 9788380856691 |
Rok vydání: | 2020 |
Jazyk : | Polština |
Vazba: | Měkká |
Počet stran: | 226 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Dysleksja z perspektywy dorosłości
Gieszczyk Arek
-
Bóg Tak Chciał
Gieszczyk Arek
-
Penitencjarystyka z resocjalizacją in...
Kędzierski Witold
-
Podstawy nauk o bezpieczeństwie
Korzeniowski Leszek F.
-
Skuteczna komunikacja w nowoczesnej o...
Jaworowicz Magdalena
-
Analiza typologiczna sprawców zabójst...
Nowotka Agnieszka
-
Terapia logopedyczna i pedagogiczna w...
Anna Radwańska
-
Edukacja w zmieniającym się społeczeń...
Mirosław J.Szymański
-
Psychologiczne aspekty zmagania się k...
Dembińska Aleksandra
-
Społeczny wymiar dizajnu
-
Projekty inwestycyjne
Marta Postuła
-
Poufne osobowe źródła informacji
Myracle Lauren
-
Resocjalizacja młodzieży niedostosowa...
Justyna Siemionow, Paweł Śpica
-
Strategie radzenia sobie młodzieży w ...
Borecka-Biernat Danuta, Wajszczyk Katarzyna, Walęcka-Matyja Katarzyna
-
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych
Borecka-Biernat Danuta, Wajszczyk Katarzyna, Walęcka-Matyja Katarzyna
-
Kompetencje pracowników socjalnych