Jak čtou Romové
183 Kč 190 Kč
Expedujeme 1 až 2 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
Studie Jak čtou Romové je příspěvkem k problematice čtenářské gramotnosti romských žáků. Význam gramotnosti pro dnešního jedince je zcela klíčový; výsledky výzkumů naznačují, že lidé s rozvinutými gramotnostními dovednostmi mají zvýšenou pravděpodobnost, že budou mít vyšší sebevědomí, lepší zdravotní stav, uspokojivější zaměstnání a vyšší mzdy než lidé s nízkými gramotnostními dovednostmi. Rizikem snížené úrovně gramotnosti jsou ohroženy nejčastěji osoby z odlišného kulturního prostředí, nezaměstnané a nekvalifikované osoby, osoby s velmi nízkým vzděláním a lidé ze sociálně slabých vrstev. Romští žáci patří do skupiny osob ohrožených tímto rizikem, a je tedy třeba nastavit opatření pro jeho eliminaci. Ve studii je pozornost zaměřena především na dvě výzkumné otázky: (1) zda a jak se v testu čtenářské gramotnosti odlišují výsledky romských a neromských žáků a (2) jaké jsou faktory domácího a školního prostředí, které rozvoj čtenářské gramotnosti romských žáků ovlivňují. Předložená studie přináší také doporučení pro vzdělávací praxi i pro další směřování výzkumů v této oblasti.
| Autor: | Kateřina Šormová |
| Nakladatel: | Filozofická fakulta UK v Praze |
| ISBN: | 9788073085957 |
| Jazyk : | Čeština |
| Počet stran: | 196 |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Město a hry
Martin Kovář
-
Na černé listině
Daniel Srch
-
Trans montes
Michaela Ottová
-
Čtrnáct svatých pomocníků
Petr Hlaváček
-
Máchovské interpretace
Michal Charypar
-
Náměstí Krasnoarmějců 2
Jakub Jareš
-
Divadlo jako škola ctnosti a zbožnosti
Magdaléna Jacková
-
Tradice a proměny
Miriam Löwensteinová
-
(art) without borders
Michaela Ottová
-
Básně a místa
Michal Špína
-
Britové v Porýní
Jaromír Soukup
-
Novými cestami
Jiří Henzler
-
Fyziognomie psaní
Tomáš Jirsa
-
Tropus, symbol, figura
Lucie Pargačová
-
Nejen jazykem českým
Petr Mareš
-
Spřízněni měnou
Jakub Šlouf
