Eticko-filozofický aspekt výchovno-vzdelávacieho procesu
8
%
276 Kč 301 Kč
Expedice za 2 až 3 dny
Sleva až 70% u třetiny knih
V monografii autor předkládá filozoficko-duchovní dimenzi osobnosti s konkrétním pohledem na učitele, který jako profesní osobnost realizuje výchovně-vzdělávací proces. Jde o to, aby se zvýraznila elementární zkušenost, že lidský etos je ve své nejfascinující modifikaci etosem tvořivým, ne reprodukovaným. Opravdový etický čin ve výchovně-vzdělávacím procesu je jako čin umělce, což znamená objev a tvorba.
| Autor: | Dušan Špiner |
| Nakladatel: | Univerzita Palackého v Olomouci (UPOL) |
| ISBN: | 978-80-244-2027-1 |
| Rok vydání: | 2008 |
| Jazyk : | Čeština |
| Vazba: | brožovaná |
| Počet stran: | 158 |
| Zařazení: | monografie • výchova a vzdělávání • učitel a žák • osobnostní a sociální výchova |
Mohlo by se vám také líbit..
-
Arteterapie a artefiletika nejen pro ...
Potměšilová, Petra; Sobková, Petra
-
Proměny české a polské pohraniční ško...
Poláchová Vašťatková, Jana; Rudnicki, Pawel; kolektiv autorů
-
Jazykové vzdělávání dospělých imigran...
Öbrink-Hobzová, Milena
-
Las lenguas originarias en la educaci...
Erdösová, Zuzana
-
Uvnitř a vně
Stehlíková-Babyrádová, Hana a kolektiv autorů
-
Za hranice multikultiralismu
Preissová Krejčí, Andrea
-
Pre-school education in the context o...
Šmelová, Eva; Petrová, Alena; Souralová, Eva; kolektiv autorů
-
Překlad jako didaktický nástroj ve vý...
Eva Maria Hrdinová
-
Terapie ruky
Vyskotová Jana, Macháčková Kateřina,
-
Ornamenta episcopi
Jitka Jonová
-
Modelové otázky pro přijímací zkoušky...
Hana Kolaříková
-
Návody na pokročilá laboratorní cviče...
Lapčíková, Barbora
-
Dějiny židů v českých zemích
Wein, Martin
-
Základy ústní a čelistní chirurgie, 5...
Jindřich Pazdera
-
Význam radiální endosonografie v dife...
Igor Tozzi di Angelo
-
Vybrané kapitoly z vnitřního lékařstv...
Sovová, Eliška; kolektív autorov
