Ucebnice.cz UčebniceVysoká školaHumanitní vědyPsychologie
Termín obdržení zásilky
Česká pošta Úterý 13.01
PPL Úterý 13.01
Osobní odběr Středa 14.01
Termíny jsou pouze orientační a mohou se lišit podle zvoleného typu platby. O Průběhu zásilky Vás budeme informovat e-mailem.
Při nákupu většího množství produktů negarantujeme dodání do zobrazeného data

Od sedmi do jedenácti

Od sedmi do jedenácti
10 %

112  Kč 125 Kč

Sleva až 70% u třetiny knih
Ve své psychologické práci se autorka věnuje vývoji psaní a písemných textů u dětí mladšího školního věku. Kniha pojímá dětský text na rozhraní významů literární jako psaný a literární jako umělecký. Sleduje vývoj písemností u dětí od nástupu do školy do počátku puberty, od stadia relativní negramotnosti do věku zvládnutí základů písemné kultury. Kromě představení různých typů dětských textů v jejich vývoji, si všímá i obecnějších témat, jako jsou nápodoba a vlastní autorství, vztah pisatele ke čtenářství, rejstřík textových žánrů, práce s písmem v dětské skupině nebo podoby orální a skripturální kultury v dětské písemné produkci. Publikace se odkazuje k přístupům Pražské skupiny školní etnografie. Je určena odborné veřejnosti, psychologům, pedagogům, studentům a rodičům
Autor:
Nakladatel: Karolinum
ISBN: 978-80-246-1630-8
Rok vydání: 2009
Jazyk : Čeština
Druh: 1 x kniha
Vazba: brožovaná
Počet stran: 154
Zařazení: studie • děti školního věku • literární texty • literární práce dětí a mládeže • psaný projev • literární styl
Mohlo by se vám také líbit..