Zapomenuté děti
248 Kč 250 Kč
Podle dat UNHCR z roku 2020 je na světě 26,4 milionů uprchlíků, polovinu z nich tvoří děti. Jejich situace není nijak jednoduchá a s celou řadou překážek se setkávají i v oblasti vzdělávání. V roce 2020 mělo pouze 77 % dětí uprchlíků přístup k základnímu vzdělávání (oproti 91 % celkové dětské populace) a jen 31 % ke vzdělávání středoškolskému. Práce popisuje situaci ve vzdělávání těchto dětí, včetně právního rámce zajišťujícího toto vzdělávání na světové i evropské úrovni. Autorka se zaměřuje především na nedávnou migrační krizi v Řecku, kdy přibližuje možnosti vzdělávání pro děti uprchlíků, a to jak formalizovaného, poskytovaného státem, tak neformalizovaného, zajišťovaného dobrovolníky (i z řad samotných uprchlíků) a neziskovými organizacemi. Pomocí kvalitativního výzkumu zkoumá bariéry, se kterými se poskytovatelé neformalizovaného vzdělávání setkávali ve snaze o doručování vzdělávání těmto dětem, a popisuje metody, jak tyto bariéry překonávali.
\n| Autor: | Jana Lejskeová |
| Nakladatel: | Univerzita Karlova, Filozofická fakulta |
| ISBN: | 9788076710498 |
| Rok vydání: | 2022 |
| Jazyk : | Čeština |
| Vazba: | Měkká |
| Počet stran: | 114 |
-
Cesty polemiky
Luboš Merhaut
-
Pohled novýma očima. Pražská škola si...
Dušan Andrš
-
České novobarokní sochařství
Martina Bezoušková
-
Entente Cordiale
Marcela Hennlichová
-
Od Gigiri po Kakumu
Dyson-hudson, Rada; Little, Michael A.; Smith, Eric Alden
-
Střední Evropa Rudolfa Chmela
Jana Pátková
-
Věk Sturlungů
-
Překlad prostředků mluvenosti v beletrii
Lenka Mundevová
-
Kříž a rudý prapor
Patrik Vedral
-
V čase odkvétání
Ondřej Vojtěchovský
-
Jak se tlumočilo a tlumočí v Namibii
Jelizaveta Getta
-
Opus magnum Miloslava Kabeláče pro li...
Pavel Kordík
-
Rozhodující síla strany
Tomáš Hemza
-
Úvod do teorie jazykové správnosti
Martin Čáp
-
Od Principa k Trumpovi
Adamec, Jan
-
Zamyšlení nad africkými identitami zo...
Vojtěch Šarše
