David Hume. Krytyka episteologii
256 Kč
Nie ulega wątpliwości. że jeszcze w XVII i XVIII wieku obecność pierwiastków teologicznych była w filozofii czymś zrozumiałym i niekontrowersyjnym. Na dobrą sprawę nie kwestionowano jej i nie problematyzowano, a jeśli już, to domagano się krwawej filozoficznej rewolucji, skutkującej, jak u Holbacha czy La Mettriego, radykalnym usunięciem całości dyskursu teologicznego poza obszar filozofii. Tym, co czyni Hume\'a filozofem interesującym na tle standardowych oświeceniowych ateistów, jest zrozumienie protonietzscheańskie w swoim charakterze że odrzucenie Boga musi mieć konsekwencje epistemologiczne i ontologiczne. Jako filozof jest on świadomy czegoś, co nazwałem episteologią, czyli przekonaniem, że Bóg stanowi przede wszystkim najwyższą wartość epistemiczną, na której i wokół której zbudowane były fundamenty bez mała wszystkich klasycznych systemów filozoficznych nowożytnej Europy. Czym jest w tym kontekście wartość? Gwarantem sensowności podstawowych epistemologicznych i ontologicznych pojęć filozoficznych: prawdy, korespondencji, uzasadnienia, bytu, celu itd. Dzięki niej koncepcje filozoficzne stają się spójnymi, jednorodnymi systemami. Humowska krytyka siedemnastowiecznej filozofii to potwierdza. Jeśli bowiem, jak proponuje Hume, usuniemy z filozofii pojęcie Boga, to spójna dotychczas wizja świata ulegnie zburzeniu, a postrzeganie rzeczywistości straci przyrodzoną jak sądzili Descartes i Leibniz jasność i wyraźność.
| Autor: | Tomasz Sieczkowski |
| Nakladatel: | Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego |
| ISBN: | 9788380883925 |
| Rok vydání: | 2017 |
| Jazyk : | Polština |
| Vazba: | brožovaná/paperback |
| Počet stran: | 258 |
-
Edukacja do samodzielności
Aldona Pobojewska
-
Mądrość dziecka
Elżbieta Płóciennik
-
Znajdź z polskim wspólny język
Biernacka Michalina
-
Reklama
Winston Fletcher
-
Polonistyczna dydaktyka ogólna
Jolanta Fiszbak
-
Palmyra, której już nie ma
Paul Veyne
-
Big Data
Holmes, Dawn E.
-
Jędrzej Moraczewski Wspomnienia Ludzi...
-
Liegko i prosto. Urowień A2-B1. Uczeb...
Kuca Zoja, Curkan-Dróżka Ełona, Bojanowska Ewa, Nevzorova-Kmech Elena, Rodak Anna
-
Design thinking dla edukatorów
Beata Michalska-Dominiak, Piotr Grocholiński
-
Jurysprudencja 17
Byczyński Marcin J.
-
Testy 1 śródsemestralne i semestralne...
Krzywańska Małgorzata, Wicińska Tatiana
-
Arystoksenos z Tarentu
Maciejewska Anna
-
Arteterapia dla dzieci i młodzieży
Wiesław Karolak
-
Rozwijanie mądrości dziecka
Elżbieta Płóciennik
-
Sztuka nowoczesna
Cottington, David (Professor of History of Art at Falmouth College of Art)
