Zdolności a porażka szkolna. Jaką rolę odgrywa...
226 Kč 281 Kč
Choć sposób myślenia autora nawiązuje do klasycznych ujęć znanych psychologom, reprezentujących psychologię różnicową oraz edukacyjną, to sam wybór tematu i sposób jego ujęcia są autorskie, oryginalne, sensowne. Autor wybrał temat istotny poznawczo i praktycznie, plasując go w mniej znanym planie dotychczasowych studiów psychologicznych. Odnosząc się do programu badań, akcentuję jego poprawność oraz rozmach koncepcyjny i realizacyjny. Autor udokumentował co i jak działa między umysłem ucznia a porażką ponoszoną w szkole, wykraczającą poza niepowodzenia w nauce.
- zrecenzji prof. dr hab. Marii Ledzińskiej
| Autor: | Mateusz Referda |
| Nakladatel: | Adam Marszałek |
| ISBN: | 9788381800907 |
| Rok vydání: | 2019 |
| Jazyk : | Polština |
| Vazba: | brožovaná/paperback |
| Počet stran: | 198 |
-
Dziwny dom nad Wisłą
Mateusz Referda
-
Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce
Gardian Renata
-
Uczeń ze specjalnymi potrzebami eduka...
Dyrda Jolanta, Liwo Helena, Materny Katarzyna
-
Idee koncepcje interpretacje
Grzelak Agnieszka
-
Informacja i konteksty społeczno-kult...
-
Azjatyckie strategie polityki międzyn...
-
Kontrola i kooperacja
Paradowski Przemysław
-
Edukacja postrzegana z perspektywy uc...
Ewa Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik, Anna Gajdzica
-
Szkoła. Konflikt podmiotów?
Inetta Nowosad, Klaudia Pietrań, Mirosław Szymańs
-
E-sport w szkole
Marcin Kołacz
-
Badania panelowe w edukacji
Zdzisław Piwoński
-
Pedagog jako animator w przestrzeni ż...
Sosnowski Tomasz
-
Kompetencje kluczowe animatorów kultu...
Dariusz Czaja (red.)
-
Aspiracje edukacyjne dorosłych..
Grzyb Barbara
-
Kompetencje społeczne nauczyciela
Cęcelek Grażyna
-
Szkoła w zmianie
Wojciech Maliszewski